市三小開展道德講堂鼓勵學(xué)生們?nèi)招幸簧?/h3>
本報訊(記者 謝素嬋)“心存善念,天下歸仁”。日前,在市三小四年級6 班的一堂道德講堂課上,老師通過播放愛的宣傳片、朗讀家訓(xùn)、講述身邊的好人好事、填寫《文明實踐手冊》等豐富活潑的內(nèi)容和形勢,循循善誘孩子們要“日行一善、成仁取義”。
“仁”為“十德”(仁義禮智信、忠孝信和廉)之一。在當(dāng)天的道德講堂上,“仁”成為了孩子們談?wù)摰闹黝},“我們可以看到,在日常生活中,見義勇為、救死扶傷、助人為樂、敬老孝親、熱心公益等行為都是‘仁’的體現(xiàn),所有的仁義善行都是從身邊的小事做起的,而且還可以傳遞給他人。”課堂上,老師循循善誘,用《仁義胡同》的故事讓孩子們學(xué)會了什么是互相禮讓,用“愛的宣傳片”讓孩子們知道了愛是可以傳遞的,用客家家訓(xùn)讓孩子們了解了什么是“仁”。“要尊老愛幼,吃飯不能搶菜吃,要讓長輩先動筷”、 “仁愛是一種品質(zhì),它比富貴還要強大”,課后,孩子們紛紛舉手表達自己對“仁”的看法。
在隨后舉行的踐行承諾交流會上,五年級3 班的學(xué)生紛紛把自己平時的小善行與大家進行了分享,還通過舉行知識問答的方式,深入學(xué)習(xí)“十德”內(nèi)容。市三小有關(guān)負責(zé)人表示,學(xué)校以“十德”為十個主題開展道德講堂,以此讓學(xué)生認(rèn)知善行、觸動心弦;同時,采取多種方式在學(xué)校加大對“傳揚家訓(xùn)· 崇尚十德·日行一善”文明實踐活動的宣傳力度,通過校門口電子顯示屏滾動顯示“十德”內(nèi)容和每月評比的“家務(wù)小能手”及“踐行承諾小標(biāo)兵”等,在學(xué)校營造濃郁的校園文化.
結(jié)合學(xué)生特點與學(xué)校工作,把社會主義核心價值觀和“十德”內(nèi)容滲透到教育教學(xué)中,設(shè)置 “品質(zhì)樹”、班級和個人發(fā)展規(guī)劃欄等,讓學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)去落實;此外,充分發(fā)揮好《文明實踐手冊》的作用,督促學(xué)生每天一承諾,每周一感悟,班級每周一踐行承諾交流會,學(xué)校每月一評比選出“踐行承諾小標(biāo)兵”,不斷鼓勵學(xué)生從我做起、從身邊做起、從小事做起,完善自我、日行一善、傳遞愛心。
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“仁”為“十德”(仁義禮智信、忠孝信和廉)之一。在當(dāng)天的道德講堂上,“仁”成為了孩子們談?wù)摰闹黝},“我們可以看到,在日常生活中,見義勇為、救死扶傷、助人為樂、敬老孝親、熱心公益等行為都是‘仁’的體現(xiàn),所有的仁義善行都是從身邊的小事做起的,而且還可以傳遞給他人。”課堂上,老師循循善誘,用《仁義胡同》的故事讓孩子們學(xué)會了什么是互相禮讓,用“愛的宣傳片”讓孩子們知道了愛是可以傳遞的,用客家家訓(xùn)讓孩子們了解了什么是“仁”。“要尊老愛幼,吃飯不能搶菜吃,要讓長輩先動筷”、 “仁愛是一種品質(zhì),它比富貴還要強大”,課后,孩子們紛紛舉手表達自己對“仁”的看法。
在隨后舉行的踐行承諾交流會上,五年級3 班的學(xué)生紛紛把自己平時的小善行與大家進行了分享,還通過舉行知識問答的方式,深入學(xué)習(xí)“十德”內(nèi)容。市三小有關(guān)負責(zé)人表示,學(xué)校以“十德”為十個主題開展道德講堂,以此讓學(xué)生認(rèn)知善行、觸動心弦;同時,采取多種方式在學(xué)校加大對“傳揚家訓(xùn)· 崇尚十德·日行一善”文明實踐活動的宣傳力度,通過校門口電子顯示屏滾動顯示“十德”內(nèi)容和每月評比的“家務(wù)小能手”及“踐行承諾小標(biāo)兵”等,在學(xué)校營造濃郁的校園文化.
結(jié)合學(xué)生特點與學(xué)校工作,把社會主義核心價值觀和“十德”內(nèi)容滲透到教育教學(xué)中,設(shè)置 “品質(zhì)樹”、班級和個人發(fā)展規(guī)劃欄等,讓學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)去落實;此外,充分發(fā)揮好《文明實踐手冊》的作用,督促學(xué)生每天一承諾,每周一感悟,班級每周一踐行承諾交流會,學(xué)校每月一評比選出“踐行承諾小標(biāo)兵”,不斷鼓勵學(xué)生從我做起、從身邊做起、從小事做起,完善自我、日行一善、傳遞愛心。
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