社會(huì)救助暫行辦法打破九龍治水局面
點(diǎn)評(píng):社會(huì)救助工作關(guān)系百姓冷暖,關(guān)乎公平正義。近年來(lái),各級(jí)黨委政府高度重視這項(xiàng)工作,投入了大量人力、物力、財(cái)力,使困難群眾的基本生活得到有效保障。但由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)缺乏、力量分散不均等原因,社會(huì)救助工作常處于“九龍治水”的尷尬局面。之所以出現(xiàn)這局面,重要原因之一在于社會(huì)救助與法制化、科學(xué)化的要求尚有較大差距。而即將于5 月1 日起施行的《社會(huì)救助暫行辦法》,以法治思維推動(dòng)社會(huì)救助,以法律手段規(guī)范社會(huì)救助,無(wú)疑有望補(bǔ)齊這一制度長(zhǎng)期存在的短板。事實(shí)上,該《辦法》的出臺(tái),明確了部門(mén)職責(zé),過(guò)去,社會(huì)救助中或多或少總存在著重復(fù)救助、多頭救助,或是救助空白。而今,國(guó)家有關(guān)部委將統(tǒng)籌全國(guó)社會(huì)救助體系建設(shè),各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)救助的責(zé)任部門(mén)得到落實(shí),有利于各司其職、各歸其位,既避免了不必要的資源浪費(fèi),又能消除長(zhǎng)期存在的救助盲點(diǎn)。
本報(bào)4 月21 日?qǐng)?bào)道:昨天,我市舉行“ 圓夢(mèng)河源·電大100”2014 級(jí)教育班開(kāi)學(xué)儀式,100 名新生代產(chǎn)業(yè)工人正式成為電大新生,他們將在接下來(lái)的3 年時(shí)間里接受大學(xué)學(xué)歷教育。
點(diǎn)評(píng):由于主客觀原因,農(nóng)民工群體的文化和技能水平較低,就業(yè)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都比較弱,“學(xué)歷低” 與“愿景高”的矛盾因此日益突出。而這,更與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求不相適應(yīng)。有經(jīng)驗(yàn)證明,通過(guò)教育培訓(xùn)提升勞務(wù)工自身素質(zhì),才能讓他們獲得改變命運(yùn)的可能,也才能進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)轉(zhuǎn)型。因此,筆者認(rèn)為,實(shí)施“圓夢(mèng)河源”項(xiàng)目,不僅僅是幫助產(chǎn)業(yè)工人圓大學(xué)夢(mèng),更是為他們、為社會(huì)插上飛翔的翅膀。
欄目主持:吳志堅(jiān)
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